تبحث رسالة الماجستير هذه، في ضوء آراء المعلمين العاملين في المدارس الابتدائية الحكومية في أنقرة، مدى ملاءمة مباني المدارس وحدائقها لحقوق الأطفال في الحياة والنمو والتعليم واللعب. على الرغم من التحديث
تبحث هذه الدراسة في مستوى تطور مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب الذين بدأوا الصف الأول الابتدائي بعمر ٦٠-٦٦ شهراً، وذلك أثناء متابعتهم دراستهم في الصف الثاني. إن التغييرات التي شهدها مجال التعليم في
تبحث رسالة الماجستير هذه تأثير التدريس بالألعاب التعليمية في التدريب الأساسي لكرة السلة على مستويات النمو المعرفي والنفسي الحركي (السايكوموتور) للأطفال في الفئة العمرية ١٠-١٢ عاماً. تبرز أهمية الدراسة
تعد مرحلة الطفولة المبكرة واحدة من أكثر مراحل نمو الطفل ديناميكية وتطوراً سريعاً. يمكن التقليل من تأخر النمو أو مخاطر التأخر التي قد تواجه في هذه المرحلة إلى الحد الأدنى من خلال ممارسات التدخل المبكر.
في يومنا هذا، لا يمكن إنكار دور وسائل الإعلام الجماهيرية، وخاصة التلفزيون، في تشكيل عالم الأطفال وتحديد اهتماماتهم. في هذا السياق، فإن محتوى الرسوم المتحركة، التي تعد من أهم مصادر الترفيه والتعليم للأ
إن فهم كيفية تطور روح الدعابة (المرح) لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية يقدم أدلة مهمة حول عوالمهم المعرفية والاجتماعية. في هذا السياق، تقدم رسالة الماجستير بعنوان "تطور روح
العربية
Türkçe
English
فارسی
Kurdî